Material gráfico de nuestra gymkana

Hemos recopilado las imagenes y el video del grupo que participó en nuestra gymkana el día de María Auxiliadora, 24 de Mayo.
Un buen trabajo
¡Muy divertidas! ;)

                  FOTOGRAFÍA PIDIENDO LA MANO A UNA PERSONA 

FOTOGRAFÍA EN UN APARATO GIMNÁSTICO

PIRÁMIDE HUMANA

FOTOGRAFÍA EN EL PUNTO DE INFORMACIÓN

FOTOGRAFÍACON 20 PERSONAS

VIDEO CANTANDO "PAJARITOS POR AQUÍ"

CRÓNICA DE LA GYMKANA

El pasado viernes 24 de mayo por la fiesta de nuestro colegio, María Auxiliadora hicimos una gymkana por la mañana en el Retiro.
En cuanto cada uno tuvo su material todos los grupos pusimos rumbo al Retiro. Nuestro primer desafío fue encontrar la puerta del 12 de octubre, lo que nos llevo un buen rato debido a nuestra mala orientación.
Al conseguir encontrarla, nos pusimos a escanear nuestros correspondientes QR de los cuales solo nos funcionaban 3 ó 4 y al terminar estas pruebas y sin tener nada que hacer nos pusimos en contacto con los profesores del colegio para contarles nuestro problema con los códigos.
Al darnos carta blanca para poder inventar nuestras propias pruebas nos pusimos todos a pensar e ingeniar pruebas creativas, algunas de ella bastante graciosas y originales.
Tras bailar, cantar y otras ridiculeces con las que nos reímos e hicimos reír a la gente que pasaba y se nos quedaba mirando pusimos rumbo al colegio con la esperanza de no llegar los últimos.
En cuanto llegamos vimos que no eran tantos grupos los que ya habían llegado y enseñamos nuestras pruebas a los profesores los cuales se rieron bastante, esperamos que no fuese de nosotros ;)
Una de las profesoras se acerco a nuestro grupo y nos comunicó que podríamos ser uno de los ganadores

Diario de clase: día 5

Hoy miércoles 22 de mayo es el último día en el que podemos trabajar en la gymkana, ya que hay que tenerlo todo hecho para esta tarde. Cada miembro del grupo está trabajando contrarreloj en un ordenador distinto, revisando cosas, trabajando con los Qrs y ultimando la preparación de la gymkana.

A pesar de que estamos algo saturados de trabajo, las cosas se han planificado bien y seguramente todo esté listo para el plazo establecido. 

Diario de clase: día 4

Ayer martes, fue un día ajetreado para nuestro grupo. Después de tener casi completas todas las pruebas de nuestra gymkana,supimos que no se ajustaban a lo que se pedía y tuvimos que cambiarlas todas.

Rápidamente, nos pusimos a ello, y en muy poco rato ya habíamos pensado otras 10 preubas diferentes. Nos facilitó mucho la tarea poder mantener las localizaciones de las pruebas, ya que con esto no había problemas. 

Diario de clase: día 3

Hoy viernes, nos hemos puesto de lleno con el Prezi, donde publicaremos las pruebas. Además, un miembro del grupo se ha encargado de ir diseñando el cartel-anuncio para publicitar nuestra gymkana.

A pesar de que el lunes creíamos llevar bien el trabajo, y hasta entonces habíamos cumplido los plazos de entrega de sobra, hoy estamos llendo más pillados, quizá por el hecho de que el miércoles fue festivo y que el jueves no tenemos clase de informática.

Pero no es problema, estamos trabajando al máximo para ponernos al día, y no cabe duda de que este fin de semana volveremos a llevarlo todo perfecto.

Diario de clase: día 2

Este pasado martes, dedicamos toda la hora de informática a diseñar la gymkana, decidiendo las preubas y sus localizaciones. Finalmente, y tras mucho debate, conseguimos decidir el tipo de pruebas que queríamos.

Una vez decidido esto, la elección de las pruebas fue cosa fácil. Nos costó algo más elegir las localizaciones de cada una, puesto que nuestra ruta no tiene un gran número de lugares destacados donde poder hacerlo.

Al final, y tras mucho pensar y buscar, conseguimos marcar en el mapa los 10 lugares donde se desarrollará nuestra gymkana.

Diario de clase: día 1

Hoy martes hemos empezado a decidir las pruebas que vamos a presentar para la gymkana. Hemos elegido mañana como día de presentación, por lo que cada miembro del grupo se encarga de pensar 5 pruebas, haciendo un total de 20, de las que luego descartaremos 10.

Hoy además hemos terminado algunas tareas, como la revisión de enlaces, y Raquel se ha reunido con Charo y los miembros de otros grupos para hablar sobre la Wiki.

En general el día ha sido productivo, y los plazos se están cumpliendo.

Visita al Jardín Botánico

Este lunes, los alumnos de 1º de Bachillerato hemos disfrutado de una visita guiada por el Jardín Botánico, el cual se encuentra muy cerca del colegio.

Una vez allí, nos dividieron en grupos, asignándole a cada uno un guía, y tomando cada grupo una ruta diferente. El recorrido fue ameno, y pudimos observar muchos tipos diferentes de plantas, algunas tan interesantes como los cactus o las plantas carnívoras.

En general la guía consiguió que estuviéramos implicados, e hizo la visita bastante entretenida. Una vez acabada, en torno a las dos del mediodía, cada uno pudo irse a casa.
  

Visita al Museo del Prado

El pasado martes 30 de abril, los alumnos de 1º de Bachillerato hicimos una visita guiada por el Museo del Prado, el cual se encuentra relativamente cerca del colegio, por lo que no necesitamos transporte para llegar.

El tema de la visita fue la mitología, por lo que la guía nos fue explicando las obras más destacadas que guardan relación con este tema. Hubo tiempo para visitar algunas de las salas más importantes del museo, como la que alberga las Pinturas Negras de Goya.

La visita duró en torno a las dos horas, y sin duda mereció la pena para todos aquellos a los que les atrae el arte, aunque para mucha gente se hizo algo pesada y monótona.

Después de salir del museo, todos nos reincorporamos a las clases con normalidad.

¡Nueva aplicación de nuestra ruta!

Hemos creado una aplicación móvil sobre nuestra ruta del Retiro.
Actualmente está en revisión pero puedes conocer su aspecto desde aquí


¡Esperamos que os guste!

Decálogo de una visita

El pasado martes 29 de febrero los tutores de cada grupo realizamos una visita guiada por los jardines del buen retiro con la finalidad de aprender cómo realizar nuestras respectivas rutas.

La visita comenzó con algún que otro contratiempo pero al final resulto ser muy interesante y productiva, nos dio una visión más exacta de como deberíamos exponer los diferentes árboles de nuestras rutas.

Tras las visita pusimos en común las cosas importantes que debería tener una buena visita:

• Primero es necesario causar una buena impresión, que se puede conseguir muy fácilmente siendo puntuales, marcando con exactitud un punto de encuentro y con una breve explicación sobre el recorrido.
  
• Se deben explicar las normas básicas de comportamiento a los visitantes.
• Es necesario que el guía tenga claro el recorrido y saber que toda la información dada es correcta
• No excederse demasiado a la hora de dar numerosas cifras y datos históricos, ya que puede hacer la visita un tanto pesada.
• Es importante señalar curiosidades de cada árbol para interesar a los visitantes.
• Los guías deberán dejar expresar sus dudas a los visitantes y por supuesto responderles.
• La   persona que habla debe mantener un tono de voz animado para hacer más amena la visita, debe dar la impresión de que está contando una historia.
  
• Los  responsables de la visita deben saber a quién va dirigida la visita y utilizar un castellano coloquial para que todos los visitantes le entiendan, no debe utilizar demasiados cultismos, tecnicismos o una jerga juvenil.
  
• Es  importante mantener un contacto visual con los visitantes.
  
• Saber con exactitud el punto final de la visita e intentar dejar a los visitantes en algún punto importante para su mejor ubicación.

En mi opinión la visita fue muy entretenida aunque en algunos puntos, sobretodo del final, se hizo un poco pesada. Creo que deberían haber hecho la visita mas corta en cuanto al recorrido y , a lo mejor, escoger árboles más cercanos. Lo que mas me gusto fueron todas las curiosidades que dieron sobre el Tejo, y así he aprendido que de lo que más se acuerdan los visitantes son de las leyendas expuestas por los guías. 

Comenzamos el trabajo

La primera sesión del trabajo que vamos a llevar a cabo a lo largo de todo este trimestre transcurrió en la mañana del 11 de enero de 2013, el primer viernes después de las vacaciones de navidad. El lugar a visitar era el Real Parque del Buen Retiro.
El objetivo de esta salida fuera del centro era establecer una ruta turística por las zonas que nos habían asignado a cada grupo, la nuestra era la ruta de Dante. Cada uno teníamos que escoger un árbol o planta y de ellos realizar una ficha botánica. También teníamos que hacernos una foto en la puerta que daba comienzo a nuestra ruta y realizar cinco fotografías de cinco aspectos que nos habían mandado hacer.

BIENVENIDOS!!

Hola!!:)
Somos un grupo del colegio Salesianos Atocha de Madrid. Hemos creado este blog porque estamos haciendo un trabajo, que abarca varios asignaturas, sobre el Retiro. En este blog os iremos contando lo que vamos haciendo y os informaremos sobre nuestra wiki  FITOATOCHA. Esperamos que os resulte tan entretenido leerlo como a nosotros realizarlo :). Además podeis seguirnos en Twitter (@FitoatochaG1) si quereis saber mas sobre nosotros. Aquí os dejamos una foto sobre nuestro grupo, el G1, en la puerta que tenemos asignada, LA PUERTA DE DANTE.

Un saludo de parte de Alejandro, Carlos, Celia, Paula, Raquel y Raúl :))).